PRAKTIK MANAJEMEN STRATEGIK DAN EFEKTIFITAS LAYANAN AKADEMIK PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA BERBASIS PASENTREN: STUDI KASUS KUALITATIF

visibility View PDF

bar_chart Dilihat 42 kali

subject Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi praktik manajemen strategik serta menganalisis kontribusinya terhadap efektivitas layanan akademik di Sekolah Menengah Pertama (SMP) berbasis pesantren. Fokus penelitian meliputi perumusan, implementasi, dan evaluasi strategi serta keterkaitannya dengan kualitas layanan akademik, seperti konsistensi, jaminan, responsivitas, empati, dan bukti fisik. Penelitian menggunakan desain studi kasus dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara terstruktur dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, ustadz/ustadzah, dan staf akademik, serta observasi terhadap pembelajaran dan aktivitas asrama. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen strategik yang diterapkan secara kolaboratif mampu meningkatkan efektivitas layanan akademik. Perumusan strategi yang melibatkan pemangku kepentingan menghasilkan visi dan misi yang integratif antara Kurikulum Merdeka dan kurikulum pesantren. Implementasi strategi mendukung pembelajaran holistik, sementara evaluasi berkala mendorong perbaikan berkelanjutan meskipun masih terdapat keterbatasan pada aspek teknologi dan indikator kinerja terukur.

Informasi Tambahan

Tipe Karya
Artikel
Tanggal Diterbitkan
calendar_today 10 Agustus 2026
Kata Kunci
Manajemen strategik layanan akademik sekolah berbasis pasentren
Status Penulis 1
Mahasiswa
Fakultas
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam
ID Pengajuan
SUB-00141