ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN AI PADA SISWA KELAS XI MAN 1 SUNGAI PENUH DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI

visibility View PDF

bar_chart Dilihat 36 kali

subject Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan siswa tentang Artificial Intelligence (AI) serta dampak positif dan negatif penggunaan AI pada siswa kelas XI MAN 1 Sungai Penuh dalam pembelajaran Biologi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 114 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan siswa tentang AI berada pada kategori sedang dengan skor 3. Dampak positif penggunaan AI juga berada pada kategori sedang, meliputi kesadaran dan persepsi terhadap AI (2,8), efektivitas AI (2,45), kemudahan penggunaan (2,9), sikap terhadap AI (2,95), peningkatan berpikir kritis (2,55), dan kreativitas (2,75). Sementara itu, dampak negatif AI juga berada pada kategori sedang, meliputi ketergantungan penggunaan AI (2,2), pengaruh terhadap kemampuan berpikir (2,6), penurunan kreativitas dan inovasi (2,52), serta risiko plagiarisme (2,48). Dengan demikian, AI memberikan manfaat dalam mendukung pembelajaran Biologi, namun penggunaannya tetap memerlukan pendampingan guru dan literasi digital agar dapat dimanfaatkan secara bijaksana dan bertanggung jawab.