PENGARUH KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMPN 5 KERINCI

visibility View PDF

bar_chart Dilihat 23 kali

subject Abstrak

Public speaking merupakan sesuatu yang sangat penting dalam proses pebelajaran, khususnya dalam menciptkan komunikasi yang efektif sehingga dapat meningkatkan motivasi peserta didik. Guru pendidikan agama islam tidak hanya dituntut untuk menguasi materi, tetapi juga mampu menyampaikan materi dengan baik, jelas, menarik dan komunikatif agar peserta didik lebih termotivasi dalam mengikuti pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemapuan public speaking guru pendidikan agama islam terhadap motivasi belajar peserta didik kelas VIII di SMPN 5 Kerinci. Penelitian ini menggunakan pendekan kuantitatif dengan metode penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu peserta didik kelas VIII SMPN 5 Kerinci dengan jumlah responden sebanyak 91 peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket. Data diperoleh kemudian dianalisis menggunakan bantuan SPSS. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan public speaking guru Pendidikan Agama Islam berpengaruh positif dan signifikan terahadap motivasi belajar peserta didik. Hal ini dibuktikan dengan nilai signifikansi uji t sebesar 0.000<0,05, dan nilai koefisien determinasi (R Squad) sebesar 0,218 menunjukkan bahwa kemampuan public speaking guru pendidikan agama islam memberikan konstribusi sebesar 21,8% terhadap motivasi belajar peserta didik, sedangkan 78,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa semakin baik kemampuan public speaking guru pendidikan agama islam maka semakin meningkat motivasi belajar peserta didik. Dapat ditarik kesimpulan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak.

Informasi Tambahan

Tipe Karya
Skripsi
Tanggal Diterbitkan
calendar_today 10 Agustus 2026
Kata Kunci
Public speaking guru motivasi belajar peserta didik
Status Penulis
Mahasiswa
Fakultas
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Program Studi
Pendidikan Agama Islam
ID Pengajuan
SUB-00138