STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE ROLES OF YOUTUBE IN IMPROVING ENGLISH SPEAKING SKILLS: A CASE STUDY AT THE ENGLISH DEPARTMENT OF IAIN KERINCI ACADEMIC YEAR 2025/2026
bar_chart Dilihat 33 kali
subject Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki persepsi dan pemanfaatan YouTube oleh mahasiswa sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan berbicara bahasa Inggris mereka. Penelitian ini dilakukan di Jurusan Bahasa Inggris Institut Agama Islam Negeri Kerinci. Penelitian ini menggunakan desain metode campuran eksploratif yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Populasi terdiri dari mahasiswa semester enam, dengan 21 mahasiswa berpartisipasi dalam kuesioner dan 5 mahasiswa dipilih sebagai informan wawancara. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan wawancara dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki respons positif terhadap penggunaan YouTube dalam pembelajaran kemampuan berbicara bahasa Inggris. YouTube menyediakan berbagai konten video otentik dan menarik yang membantu mahasiswa meningkatkan pengucapan, kelancaran, kosakata, dan kepercayaan diri mereka. Platform ini juga memungkinkan mahasiswa untuk menonton video berulang kali, meniru penutur asli, dan memilih materi berdasarkan kebutuhan belajar dan tingkat kemampuan mereka. Selain itu, YouTube meningkatkan motivasi mahasiswa dan mendorong keterlibatan aktif dalam pembelajaran. Mahasiswa sering mengakses YouTube baik di dalam maupun di luar kelas, menjadikannya alat pembelajaran yang fleksibel dan mudah diakses. Kesimpulannya, YouTube adalah platform yang efektif dan praktis untuk mendukung pengembangan kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa, meningkatkan motivasi, dan mendorong pengalaman belajar yang lebih fleksibel dan mandiri.
Informasi Tambahan
- Tipe Karya
- Skripsi
- Tanggal Diterbitkan
- calendar_today 19 Agustus 2026
- Kata Kunci
- Keterampilan berbicara persepsi mahasiswa YouTube untuk pembelajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing
- Status Penulis
- Mahasiswa
- Fakultas
- Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
- Program Studi
- Tadris Bahasa Inggris
- ID Pengajuan
- SUB-00174
library_books Karya Sejenis
METODE ISTIDLAL AL-URF DALAM PENAFSIRAN AYAT HUKUM TENTANG BUDAYA NGAMPATI; ANALISIS TERHADAP PENAFSIRAN QURAISH SHIHAB
Intan Rama Saputri - 2026
ANALISIS PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TAHFIDZUL QUR’AN SEBAGAI PROGRAM UNGGULAN DI MA’HAD AL-JAMI’AH IAIN KERINCI
M. Ilalbi - 2026
PENGARUH LABEL HALAL DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK KOSMETIK PADA REMAJA PEREMPUAN DI DESA TAMBAK TINGGI
Wenis Nadila - 2026