PENERAPAN MANAJEMEN KURIKULUM MARDEKA BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI

visibility View PDF

bar_chart Dilihat 24 kali

subject Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1. Bagaimana perwncanaan kurikulum mardeka belajar dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti di sdn 040/XI koto limau manis 2. bagaimana penerapan kurikulum mardeka belajar dalam meningkatkan mutu pendidikan agama islam dan budi pekerti di sdn 040 koto limau manis 3.bagaimana evaluasi kurikulum mardeka belajar dalam meningkatkan mutu pendidikan agama islam dan budi pekerti di sdn 040 koto limau manis Metode penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif,jenis data terdiri dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data,Observasi,wawancara dan dokumentasi adapun hasil penelitiannya 1. perencanaan kurikulum mardeka belajar pada pembelajaran PAI dan budi pekerti telah lengkap dan memuat seluruh komponenkurikulum mardeka belajara. 2. penerapan kurikulum mardeka belajar di ssn 040 koto limau manis dilakukan melalui kegiatan pendahuluan kegiatan intidan kegiatan penutup. 3. evaluasi kurikulum mardeka pada pembelajaran PAI dan budi pekerti di SDN 040 koto limau manis telah dilakukan melalui evaluasi diagnostik evaluasi formatif dan sumatifdari hasil evaluasi diketahui terjadinya peningkatan mutu pembelajaran hasil belajar peserta didik.