EFEKTIFITAS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTERISTIK RELIGIUS SISWA DI SMP NEGERI 31 KERINCI

visibility View PDF

bar_chart Dilihat 45 kali

subject Abstrak

Penelitian ini diatar belakangi oleh kondisi karakteristik religius siswa di SMP Negeri 31 Kerinci yang masih perlu di tingkatkan, upaya yang dilakukan dalam meningkatkan karakteristik religius siswa ialah dengan dengan pmelaksanakan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Pendidikan Agama Islam yang dilakukan dalam upaya peningkatan karakteristik religius ialah dengan meningkatkan pemahaman keagamaan serta perbaikan sikap dan akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk karakteristik Religius siswa di SMP Negeri 31 Kerinci dan untuk mengetahui efektifitas pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakteristik religius siswa di SMP Negeri 31 Kerinci. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Lokasi penelitian berada di Sekolah Menengah Pertama Negeri 31 Kerinci yang terletak di Desa Batang Merangin Kecamatan Batang Merangin, Kabupaten Kerinci, Provinsi Jambi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan temuan yang diperoleh bahwa pelaksanaan Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 31 Kerinci pada dasarnya memang berorientasi pada perubahan tingkah laku dan perubahan akhlak siswa. Selain itu berdasarkan temuan dan analisis teori diketahui bahwa karakteristik Religius siswa di SMP Negeri 31 Kerinci sudah dalam kondisi yang baik dan Pendidikan Agama Islam memegang peranan penting dalam pembentukan karakteristik religius tersebut melalui kegiatan-kegiatan yang dilakukan. Sehingga dapat diperoleh kesimpulan bahwa Pendidikan Agama Islam yang diberikan guru Pendidikan Agama Islam sangat efektif dalam peningkatan Karakteristik Religius Siswa yang di SMP Negeri 31 Kerinci.