INOVASI PROGRAM EKSTRAKURIKULER BERBASIS SENI LOKAL: PENDEKATAN PENGUATAN KARAKTER CINTA TANAH AIR DI SMP NEGERI 1 SUNGAI PENUH

Penelitian ini dilakukan untuk mengoptimalkan inovasi program ekstrakurikuler berbasis seni lokal sebagai pendekatan penguatan karakter cinta tanah air di SMP Negeri 1 Sungai Penuh. Permasalahan yang ditemukan meliputi jumlah peserta ekstrakurikuler seni tari dan seni musik yang masih jauh dari kondisi ideal, FRAekuensi dan durasi latihan yang masih terbatas, jumlah pelatih yang hanya satu orang untuk setiap bidang, kondisi alat musik yang sebagian mengalami kerusakan, belum tersedianya modul pembelajaran karakter cinta tanah air, serta integrasi nilai-nilai cinta tanah air dalam pembelajaran seni yang belum dilaksanakan secara optimal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan inovasi program ekstrakurikuler seni tari dan seni musik di sanggar "Suloeh Bideang", mendeskripsikan pendekatan penguatan karakter cinta tanah air, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan informan yang terdiri dari Kepala Sekolah, Guru Pembina Ekstrakurikuler, Pelatih Seni Tari, Pelatih Seni Musik, dan Siswa Peserta Ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Sungai Penuh. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi seni tari sudah menggunakan metode pembelajaran bervariasi dengan materi Tari Rangguk, Tari Asyik, dan Sikapur Sirih namun kurikulum tertulis belum tersedia. Inovasi seni musik memiliki keunikan berupa penggabungan alat musik tradisional dan modern namun harmonisasi belum optimal. Pendekatan penguatan karakter sudah dilakukan melalui penjelasan makna filosofis seni tradisional dan pembiasaan, namun belum konsisten. Faktor pendukung meliputi dukungan kebijakan sekolah dan kompetensi pelatih, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu, anggaran, dan pengaruh budaya asing.