EFL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THE USE OF OUTLINING IN ESSAY WRITING AT THE THIRD SEMESTER STUDENT OF THE ENGLISH DEPARTMENT OF STATE ISLAMIC INSTITUTE OF KERINCI ACADEMIC YEAR 2025/2026

visibility View PDF

bar_chart Dilihat 52 kali

subject Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji persepsi mahasiswa EFL terhadap penggunaan outlining dalam penulisan esai deskriptif, meliputi manfaat, tantangan, serta kesesuaian antara persepsi dan praktik menulis. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan melibatkan mahasiswa semester tiga Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di IAIN Kerinci. Sampel penelitian terdiri dari sepuluh mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah wawancara semi-terstruktur dan analisis dokumen berupa outline dan esai deskriptif mahasiswa. Data dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model analisis data interaktif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap outlining karena membantu mengorganisasi ide, menjaga fokus, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam menulis. Namun, mahasiswa masih menghadapi kesulitan dalam menghasilkan ide dan mengembangkan detail. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa tidak semua mahasiswa mampu menerapkan outlining secara efektif, sehingga terdapat kesenjangan antara persepsi dan praktik. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa mahasiswa memiliki persepsi positif terhadap outlining, mengalami manfaat dan tantangan dalam penggunaannya, serta menunjukkan kesesuaian yang parsial antara persepsi dan praktik. Secara keseluruhan, outlining merupakan strategi yang bermanfaat, namun efektivitasnya bergantung pada kemampuan mahasiswa dalam menerapkannya dalam penulisan. Oleh karena itu, dosen disarankan untuk memberikan bimbingan dan latihan yang lebih intensif dalam penggunaan outlining.

Informasi Tambahan

Tipe Karya
Skripsi
Tanggal Diterbitkan
calendar_today 07 Juli 2026
Kata Kunci
outlining descriptive writing students’ perception EFL students writing process
Status Penulis
Mahasiswa
Fakultas
Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Program Studi
Tadris Bahasa Inggris
ID Pengajuan
SUB-00108