PEMANTAPAN KARAKTER MANDIRI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN TEACHING FACTORY DI SMK NEGERI PP KERINCI

person Zulkipli
visibility View PDF

bar_chart Dilihat 35 kali

subject Abstrak

Berdasarkan studi awal yang dilakukan di SMKN PP Kerinci ditemukan fenomena Kurangnya mandiri siswa tersebut tidak hanya bekerja dan mengolah kegiatan industri, tetapi juga kemandirian dalam belajar dan memahami langkahlangkah SOP yang diberikan oleh pihak perusahaan sebagai mitra sekolah. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk Pemantapan karakter mandiri siswa melalui pembelajaran teaching factory siswa kelas XI SMKN PP Kerinci. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan bahwa: Berdasarkan hasil penelitian bahwa (1) Bentuk karakter mandiri siswa kelas XI ATPH SMKN PP Kerinci dapat diukur dari indikator mandiri yaitu: percaya dengan kemampuan diri sendiri, hasrat untuk bersaing, mampu membuat keputusan, penuh percaya diri, dan penuh tanggungjawab yang besar terhadap beban dan tugas yang diberikan. (2) pemantapan karakter mandiri siswa melalui pembelajaran teaching factory siswa kelas XI SMKN PP Kerinci dilaksanakan melalui tiga tahap yaitu persiapan, implementasi, dan evaluasi. (3) Faktor pendukung pemantapan karakter mandiri siswa melalui pembelajaran teaching factory siswa kelas XI SMKN PP Kerinci keberhasilan siswa dapat didukung oleh adanya faktor SDM guru yang berkompetensi dibidangnya, faktor sarana dan prasarana yang memadai, dan faktor motivasi siswa yang tinggi. Sedangkan hambatan dalam pemantapan karakter mandiri siswa dapat dipengaruhi oleh faktor kompetensi siswa yang kurang dan faktor pemasaran hasil produksi tefa.

Informasi Tambahan

Tipe Karya
Tesis
Tanggal Diterbitkan
calendar_today 07 Juli 2026
Kata Kunci
Pemantapan Karakter Mandiri Teaching Factory
Status Penulis
Mahasiswa
Fakultas
Pascasarjana (S2)
Program Studi
Pendidikan Agama Islam (S2)
ID Pengajuan
SUB-00110