PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 6 KERINCI
bar_chart Dilihat 44 kali
subject Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas X SMAN 6 Kerinci yang masih didominasi penggunaan metode ceramah sehingga pembelajaran menjadi monoton dan kurang menarik. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang inovatif dan mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PAI. Salah satu metode yang digunakan adalah Mind Mapping, yaitu metode pembelajaran berbentuk peta pikiran bercabang dengan penggunaan kata kunci, warna, dan gambar untuk membantu siswa memahami serta mengingat materi secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada materi akhlak mahmudah dan mazmumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental Design melalui model One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa kelas X E6 SMAN 6 Kerinci. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa 20 soal pilihan ganda yang diberikan pada saat pretest dan posttest, serta dokumentasi. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya sebelum digunakan. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji hipotesis paired sample t-test, dan uji efektivitas N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest siswa sebesar 62,4 dan mengalami peningkatan pada nilai posttest menjadi 84,7 setelah diterapkan metode Mind Mapping. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode Mind Mapping terhadap hasil belajar PAI siswa kelas X SMAN 6 Kerinci. Selain meningkatkan hasil belajar, metode Mind Mapping juga mampu meningkatkan keaktifan, minat, dan pemahaman siswa terhadap materi akhlak mahmudah dan mazmumah
Informasi Tambahan
- Tipe Karya
- Skripsi
- Tanggal Diterbitkan
- calendar_today 27 Juli 2026
- Kata Kunci
- Mind Mapping hasil belajar Pendidikan Agama Islam akhlak mahmudah dan mazmumah
- Status Penulis
- Mahasiswa
- Fakultas
- Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
- Program Studi
- Pendidikan Agama Islam
- ID Pengajuan
- SUB-00127
library_books Karya Sejenis
PERBANDINGAN TINGKAT KEPUASAN SISWA TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH NEGERI DAN SWASTA STUDI DI MAN 1 KERINCI DAN MAS NURUL HAQ
Parial - 2026
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI KELAS X SMAN 1 KERINCI
Mulyawan Putra - 2026
TINJAUAN HUKUM EKONOMI ISLAM TERHADAP PRAKTIK JUAL BELI URBUN PADA MOTOR BEKAS
Ranggil Dian Tri Bima - 2026