ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KONSENTRASI BELAJAR BIOLOGI SISWA MAN 1 SUNGAI PENUH
bar_chart Dilihat 34 kali
subject Abstrak
Pembelajaran merupakan interaksi dinamis antara guru, siswa dan lingkungan yang bertujuan mencapai tujuan pendidikan melalui pengembangan keterampilan, pengetahuan, dan nilai- nilai moral. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi konsentrasi siswa dalam pembelajaran biologi di MAN 1 Sungai Penuh. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan siswa MAN 1 Sungai Penuh selaku informan penelitian yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dianalisis dengan menggunakan analisis tematik dalam mengidentifikasi tema-tema utama terkait konsentrasi belajar. Temuan menunjukkan bahwa minat tinggi terhadap biologi dan relevansi materi dengan kehidupan sehari-hari meningkatkan konsentrasi siswa. Lingkungan belajar yang tenang dan bebas dari gangguan, serta waktu belajar pagi hari, juga memberikan kontribusi pada konsentrasi yang lebih baik. Variasi metode pengajaran, seperti buku, video, dan presentasi, juga berkontribusi pada pemahaman dan fokus siswa. Evaluasi terstruktur serta dukungan guru, teman, dan fasilitas sekolah memperkuat kepuasan dan konsentrasi belajar. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kombinasi faktor internal dan eksternal memainkan peran penting dalam meningkatkan konsentrasi dan hasil belajar siswa, dan dapat membantu dalam mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif.
Informasi Tambahan
- Tipe Karya
- Artikel
- Tanggal Diterbitkan
- calendar_today 01 Juni 2026
- Kata Kunci
- Pembelajaran Konsentrasi Siswa. Pembelajaran Biologi Minat Belajar Pendekatan Kualitatif.
- Status Penulis
- Mahasiswa
- Fakultas
- Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
- Program Studi
- Tadris Biologi
- ID Pengajuan
- SUB-00089
library_books Karya Sejenis
PENGARUH CELEBRITY ENDORSE DAN KUALITAS INFORMASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DENGAN KEPERCAYAAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA ONLINE SHOP
Rosidin Tragandi - 2026
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI DESMOS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FUNGSI KUADRAT DI SMA
Azira Monika Putri - 2026
ANALYSIS OF THE USE OF CHATGPT IN BIOLOGY LEARNING IN THE 5.0 ERA: A QUALITATIVE STUDY ON STUDENT PERSPECTIVES
Dwi Yolanda - 2026