Pencarian Karya
filter_alt Filter
ResetMenampilkan 133 hasil
COPPING STRES PADA PASANGAN SUAMI ISTRI YANG BELUM MEMILIKI ANAK STUDI KASUS MFS DAN TR DI KELURAHAN SIULAK DERAS KABUPATEN KERINCI
Annisa, Wd.(2025) Coping Stres Pada Pasangan Suami Istri Yang Belum Memiliki anak (Studi Kasus “MFS DAN TR” Dikelurahan Siulak Deras Kabupaten Kerinci) Jurusan Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci. (1) Agung Tri Prasetia M.Pd. Kons
PENGRUH HARGA DAN PRODUKTIVITAS TERHADAP KESEJAHTERAAN PETANI DI DESA SIULAK DERAS MUDIK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga dan produktivitas terhadap kesejahteraan petani kulit kayu manis di desa siulak deras mudik. Dengan menggunakan metode kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 55 responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel harga (X1) memiliki nilai signifikansi 0,003, lebih kecil dari 0,05,dan nilai t-hitung sebesar 3.071, yang lebih besar dari t-tabel 2.006. Inimenunjukkanbahwa harga berpengaruh positif terhadap kesejahteraan petani kulit kayu manis. Selainitu, variabel produktivitas (X2) juga menunjukkan nilai signifikansi 0,037, yang berarti signifikan, dengan t-hitung 2.144 yang lebih besar dari t-tabel 2.006, menegaskan bahwa produktivitas juga berpengaruh positif. Hasil uji F menunjukkan bahwa F-hitung (26.157) lebih besar dari F-tabel (3,17) dan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti bahwa harga dan produktivitas secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kesejahteraan petani. Nilaideterminan Adjusted R2yang diperoleh adalah 0,502, menunjukkan bahwa 50,2 % kesejahteraan petani kulit kayu manis dapat dijelaskan oleh harga dan produktivitas. Penelitian ini memberikan wawasan penting mengenai peran harga dan produktivitas dalam meningkatkan kesejahteraan petani kulit kayu manis di Desa Siulak Deras Mudik.
PENGARUH PERAN GANDA WANITA DALAM KEHARMONISAN RUMAH TANGGA DI DESA SANDARAN GALEH KECAMATAN KUMUN DEBAI KOTA SUNGAI PENUH
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh peran ganda wanita terhadap keluarga dalam keharmonisan rumah tangga di Desa Sandaran Galeh, Kecamatan Kumun Debai, Kota Sungai Penuh. Peran ganda wanita di sini mengacu pada peran mereka sebagai ibu rumah tangga sekaligus pekerja di luar rumah untuk membantu mencukupi kebutuhan ekonomi keluarga. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif adapun teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Setelah data yang diperlukan sudah didapatkan selanjutnya diolah dengan dianalisa menggunakan teknik deskriptif kualitatif dalam membuat kesimpulan dari data yang telah diperoleh. Hasil penelitian menunujukan bahwa 1) Peran ganda wanita di Desa Sandaran Galeh bukan hanya dipengaruhi oleh faktor ekonomi, tetapi juga oleh peningkatan kesadaran akan pentingnya pendidikan dan keterampilan dalam memberikan kesempatan lebih besar bagi wanita untuk berkontribusi di luar rumah. 2) perspektif sosiologi hukum Islam tidak menentang wanita bekerja di luar rumah, asalkan itu dilakukan dengan menjaga kewajiban utama mereka. Dalam konteks Desa Sandaran Galeh, peran ganda wanita mulai diterima secara lebih luas, terutama di kalangan generasi muda yang memahami pentingnya peran wanita dalam mencukupi kebutuhan rumah tangga di tengah tantangan ekonomi
PANDANGAN ULAMA TENTANG PREWEDDING BAGI CALON PENGANTIN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM (STUDI FENOMENOLOGI DI DESA SUNGAI LIUK)
Kafila Isna Ribma, 2025. Pandangan Ulama tentang Prewedding bagi Calon Pengantin dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam (Studi Fenomenologi di Desa Sungai Liuk). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan ulama terhadap praktik prewedding bagi calon pengantin serta relevansinya dengan pendidikan Islam, khususnya dalam konteks fenomenologi masyarakat Desa Sungai Liuk. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk memahami pengalaman dan persepsi ulama serta calon pengantin terhadap prewedding. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan prewedding di Desa Sungai Liuk terbagi menjadi tiga tahapan ada perencanaan, pelaksanaan dan hasil. Mayoritas ulama di Desa Sungai Liuk memandang bahwa prewedding harus dilaksanakan sesuai dengan syariat Islam, dengan menjaga aurat, menghindari kontak fisik, dan tidak menampilkan kemesraan yang berlebihan sebelum menikah. Penelitian ini juga menemukan bahwa pendidikan Islam berperan penting dalam mengarahkan calon pengantin untuk menjalankan praktik prewedding yang sesuai dengan ajaran Islam, sehingga dapat menciptakan keluarga yang sakinah, mawaddah, dan rahmah. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi masyarakat dan institusi pendidikan Islam dalam mengembangkan program pendidikan yang mendukung pernikahan yang Islami. Relevansi prewedding dengan pendidikan agama Islam juga terungkap dalam bentuk penyuluhan dan bimbingan yang disampaikan kepada pasangan, yang bertujuan memperkuat nilai-nilai keislaman dalam persiapan pernikahan. Studi ini memberikan wawasan tentang bagaimana praktik prewedding dapat diintegrasikan secara harmonis dengan pendidikan Islam agar menciptakan calon pengantin yang matang secara spiritual dan sosial
MANAJEMEN PONDOK PESANTREN UNTUK MENINGKATKAN KARAKTERISTIK SANTRI MELALUI PROGRAM MUHADHARAH DI PONDOK PESANTREN MODERN ARAFAH SUNGAI PENUH
Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter santri melalui proses pembelajaran yang holistik, baik dalam aspek keagamaan, sosial, maupun moral. Salah satu program yang digunakan dalam penguatan karakter santri adalah kegiatan muhadharah, yaitu latihan berpidato yang bertujuan menumbuhkan rasa percaya diri, kedisiplinan, kecakapan komunikasi, dan tanggung jawab santri. Penelitian ini berangkat dari permasalahan terkait variasi partisipasi santri dalam mengikuti muhadharah, di mana sebagian santri menunjukkan perkembangan signifikan, namun sebagian lainnya masih pasif dan mengalami kesulitan dalam persiapan materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada Pimpinan Pondok Pesantren, pembina muhadharah, pendidik, santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program muhadharah di Pondok Pesantren Modern Arafah Sungai Penuh telah dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan yang terstruktur. Perencanaan mencakup penetapan tujuan, penyusunan jadwal, dan penunjukan pembina kegiatan. Pelaksanaan dilakukan melalui model latihan rutin dengan pembagian tugas dan pembimbingan langsung. Pengawasan dilakukan melalui evaluasi berkala terhadap kemajuan santri. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa muhadharah efektif dalam meningkatkan karakteristik santri, terutama rasa percaya diri, kemampuan berbicara di depan umum, kedisiplinan, dan sikap bertanggung jawab.
INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 070/XI PERTIWI KOTA SUNGAI PENUH
Siregar, Sonang. 2026. Integrasi Nilai-nilai Multikultural dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 070/XI Pertiwi Kota Sungai Penuh. Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Islam Negeri Kerinci. (1) Dra. Yatti Fidya M. PdI Keberagaman latar belakang agama, suku, dan budaya merupakan realitas sosial yang tidak terpisahkan dari kehidupan masyarakat Indonesia, termasuk di lingkungan pendidikan dasar. Kondisi ini menuntut adanya upaya sistematis dalam menanamkan nilai-nilai multikultural melalui proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang berperan penting dalam pembentukan karakter peserta didik. Namun, praktik integrasi nilai multikultural dalam PAI di sekolah dasar masih belum terlaksana secara optimal, terutama dalam hal perencanaan yang sistematis dan pemenuhan sarana bagi siswa non-muslim. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan integrasi nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran PAI di SDN 070/XI Pertiwi Kota Sungai Penuh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru PAI, dengan informan pendukung meliputi kepala sekolah, peserta didik, tenaga kependidikan, dan orang tua siswa. Analisis data dilakukan melalui tahapan analisis domain, taksonomi, komponensial, dan penarikan tema kultural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai multikultural dilaksanakan melalui perencanaan pembelajaran yang memuat nilai toleransi, keadilan, dan empati dalam RPP dan modul ajar. Guru menerapkan pendekatan humanis dan non-diskriminatif melalui diskusi, kerja kelompok, keteladanan, serta pembiasaan saling menghargai. Integrasi ini berdampak positif terhadap terbentuknya sikap toleran, inklusif, dan harmonis pada peserta didik. Simpulannya, PAI dapat menjadi wahana efektif penanaman nilai multikultural di sekolah dasar. Peneliti selanjutnya disarankan untuk mengembangkan penelitian serupa dengan cakupan yang lebih luas dan menggunakan pendekatan eksperimen guna mengukur efektivitas program secara kuantitatif.
PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DALAM KONSEP TRIPUSAT PENDIDIKAN KIHAJAR DEWANTARA DAN RELEVANSINYA DENGAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DI INDONESIA
ABSTRAK Tina Karina. 2026. Skripsi. Pembentukan Karakter Peserta Didik Dalam Konsep Tripusat Pendidikan Ki Hajar Dewantara Dan Relevansinya Dengan Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) D Indonesia Kata Kunci : Karakter, Tripusat, PPK Indonesia Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui pembentukan karakter peserta didik pada pendidikan formal, informal dan non formal (tripusat Pendidikan. 2) Untuk mengetahui relevansi pembentukan karakter peserta didik tripusat dengan PPK di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif-analitis melalui studi literatur terhadap sumber-sumber relevan berupa buku, jurnal ilmiah, dan dokumen kebijakan pendidikan nasional terkait PPK. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembentukan karakter peserta didik melalui Tripusat Pendidikan merupakan pendekatan yang komprehensif dan selaras dengan kebijakan PPK di Indonesia. Sekolah berperan sebagai pusat internalisasi nilai dan pembelajaran karakter, keluarga sebagai fondasi utama penanaman moral dan sikap, serta masyarakat sebagai ruang praktik sosial bagi peserta didik. Relevansi Tripusat Pendidikan dengan PPK sangat kuat, baik secara filosofis maupun praktis. Tripusat tidak hanya mendukung nilai-nilai utama PPK, tetapi juga menyediakan mekanisme implementasi karakter yang berkelanjutan. Keberhasilan penerapannya menuntut kebijakan yang kontekstual, pemberdayaan aktor lokal, penguatan peran orang tua, integrasi budaya sekolah, serta sistem monitoring yang melibatkan keluarga dan masyarakat secara aktif.
EKSISTENSI TRADISI MBAN DI KERAPATAN ADAT HIANG TINGGI DALAM PERSPEKTIF HUKUM ISLAM
ABSTRAK Penelitian ini dilakukan karena terdapat beberapa permasalahan dalam esistensi mban atau keberadaan mban tersebut diantaranya yaitu tentang keberadaan mban di dalam suatu pernikahan dan pandangan dari hukum islam terhadap pelaksanaan pernikahan di hiang tinggi, selain itu keberadaan mban di hiang tinggi pada saat sekarang ini sangatlah penting dlm terjadinya suatu pernikahan akan tetapi, keberadaan mban hanya dianggap sebagai perantara perjodohan saja oleh calon pengantin yang hendak menikah karna mereka yang akan menikah adalah generasi muda yang tidak mengetahui tugas dan peran mban itu masih penting sesudah pernikahan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif analisis. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap para pemangku adat, tokoh masyarakat, orang tua cerdik pandai dan alil ulama di wilayah kerapatan adat hiang tinggi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara induktif melalui redukdi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan guna untuk menggambarkan, dan menerapkan agar para generasi-generasi muda di wilayah kerapatan adat hiang tinggi mengetahui secara luas tentang tugas dan peran mban tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa eksistensi tradisi mban di hiang tinggi sangatlah penting dan sangan berperan di dalam pernikahan yang mereka urus, dan juga meski di dalam islam tidak ada ayat yang mengatakan secara langsung terkait keberadaan maupun tugas mban secara langsung, akan tetapi menurut pandangan hukum islam mban sangatlah penting karna bisa memberikan hal yang positif bagi pasangan yang menreka jodohkan, selain itu menjadi seorang mban juga bisa membantu satu sama lain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa keberadaan mban di kerapatan adat hiang tinggi dalam hal menjodohkan atau menjadi perantara antara pasangan yang akan menikah sangatlah di butuhkan keberadaannya dan sangat penting menurut hukum islam karna sangat di butuhkan untuk menjaga pasangan yang mereka jodohkan untuk selalu hidup harmonis bersama-sama dalam menjalankan rumah tangga mereka.
CORRELATION AMONG SELF-EFFICACY, SELF-REGULATION, AND STUDENT LEARNING MOTIVATION IN THE ENGLISH DEPARTMENT OF THE STATE ISLAMIC INSTITUTE OF KERINCI ACADEMIC YEAR 2024/2025
This study aimed to examine the correlation between sefl-efficacy and motivation, between self-regulation and learning motivation, and the simultaneous correlation between self-efficacy and self-regulation with students’ learning motivation. This research employed a descriptive quantitative method with a correlational design. The population consisted of 106 students from the English Education Department at the State Islamic Institute (IAIN) of Kerinci, using a total sampling technique. Data were collected through adapted questionnaires measuring self-efficacy, self-regulation, and learning motivation, and analyzed using Pearson Product Moment correlation, multiple regression, and descriptive statistical analysis. The results of the study indicated that there is a positive and significant correlation between self-efficacy and learning motivation (r = 0,640, Sig. = 0.000 < 0.05), as well as between self- regulation and learning motivation (r = 0.655, Sig. = 0.000 < 0.05). Furthermore, the multiple regression analysis showed that self-efficacy and self- regulation simultaneously have a significant influence on learning motivation, with an F-value of 52.772 (Sig. = 0.000 < 0.05) and a coefficient of determination (R²) of 0.506. This indicates that 50.6% of the variance in students' learning motivation can be explained by the combination of self-efficacy and self- regulation. These two factors play an important role in enhancing students' learning motivation in English language learning.
ANALISIS DAMPAK PERSELINGKUHAN ORANG TUA TERHADAP ANAK DITINJAU DARI SOSIOLOGI HUKUM ISLAM
Keluarga merupakan tempat menumbuhkan kasih sayang yang disebut cinta antara suami dan istri serta anak-anak dalam keluarga. Keluarga yang didiam-diamkan seperti sakinah, akan tetapi keluarga yang didiam-diamkan akan menjadi hancur apabila adanya pengkhianatan dari salah satu pasangan suami-istri, salah satu perbuatan tersebut adalah perselingkuhan, karena selingkuh mengakibatkan konflik bahkan sampai melakukan perceraian. Perbuatan tersebut sangat dibenci Allah SWT karena memutuskan tali silaturahmi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif, yang menunjukkan objek penelitian adalah dampak perselingkuhan ditinjau dari sosiologi hukum Islam dan faktor-faktor penyebab perselingkuhan, dan dampak perselingkuhan. Data penelitian ini berdasarkan penelitian lapangan, literature, Koran, majalah sumber data tambahan adalah internet. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa faktor-faktor penyebab perselingkuhan yang pertama karena kurangnya keimanan, dan kurangnya perhatian terhadap keluarga, dan karena adanya tren didesa tersebut, dan juga karena merasa bosan terhadap pasangan tersebut, dan juga adanya kesempatan, dan masalah hyper sex dan penyebab ekonomi yang sedikit susah. Dampak Perselingkuhan berdampak pada retaknya rumah tangga, rumah tangga tidak harmonis lagi, anak-anak terlantar, dan diambang perceraian. Dan juga psikologis anak juga terganggu, anak merasa malu dengan temannya, anak juga merasakan kesedihan yang amat mendalam, anak juga akan menjadi tidak fokus dalam belajar, anak juga akan memikirkan itu sampai ia dewasa nanti, pada anak-anak perasaan terhadap anak, kecemasan terhadap anak, berkurangnya nafsu makan terhadap anak, anak semakin menderita dan merasa malu. A family is a sanctuary for nurturing the affection and love shared between husband, wife, and children. A family is ideally envisioned as sakinah (peaceful); however, such harmony can be destroyed by betrayal from either spouse. One such act is infidelity, as it triggers conflict and often leads to divorce. This act is deeply disliked by Allah SWT because it severs the bonds of kinship (silaturahmi). This research was conducted using a qualitative method, focusing on the impact of infidelity from the perspective of Islamic legal sociology, as well as its causal factors. The research data is based on field studies, literature, newspapers, and magazines, with the internet serving as a supplementary data source. The results explain that the primary factors causing infidelity include a lack of faith, a lack of attention toward the family, local trends within the village, boredom with one’s spouse, available opportunities, issues regarding hypersexuality, and economic hardships. The impact of infidelity results in a fractured household, a loss of harmony, neglected children, and the brink of divorce. Furthermore, the psychological well-being of the children is disturbed; they feel ashamed in front of their peers, experience profound sadness, and lose focus on their studies. Children may carry this trauma into adulthood, manifesting as persistent anxiety, a loss of appetite, and deep-seated suffering and shame.