MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI AKTIF SISWA DI SD NEGERI 040/XI KOTO LIMAU MANIS
bar_chart Dilihat 30 kali
subject Abstrak
Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi aktif siswa kelas V di SDN 040/XI Koto Limau Manis yang ditandai dengan sikap pasif, kurangnya inisiatif bertanya dan menjawab, serta minimnya keterlibatan dalam diskusi dan kerja kelompok. Padahal, manajemen kelas yang efektif memiliki peran strategis dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendorong keterlibatan siswa secara fisik, mental, dan emosional. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V, dengan informasi kepala sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi nonpartisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan manajemen kelas telah dilakukan secara administratif, namun belum berorientasi pada pemetataan patrisipasi siswa. (2) tingkat partisipasi aktif siswa masih rendah dan didominasi oleh sebagaian kecil siswa.
Informasi Tambahan
- Tipe Karya
- Tesis
- Tanggal Diterbitkan
- calendar_today 23 September 2026
- Kata Kunci
- Manajemen Kelas Partisipasi Aktif Siswa Sekolah Dasar
- Status Penulis
- Mahasiswa
- Fakultas
- Pascasarjana (S2)
- Program Studi
- Manajemen Pendidikan Islam (S2)
- ID Pengajuan
- SUB-00213
library_books Karya Sejenis
NILAI–NILAI PENDIDIKAN KARAKTER “SILATURAHIM” DALAM TRADISI KEARIFAN LOKAL HARI RAYO ENAM PADA MASYARAKAT DESA UJUNG PASIR KECAMATAN TANAH COGOK
Lidia Netral - 2026
IMPLEMENTASI PERATURAN DESA NO 05 FAHUN 2023 TERHADAP KEUTUHAN KELUARGA DI DESA SAKO DUA PERSPEKTIF SOSIOLOGI HUKUM ISLAM
Putri Wandari - 2026
MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU GURU TIDAK TETAP DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 9 SUNGAI PENUH
Marliana - 2026