Pencarian Karya
filter_alt Filter
ResetMenampilkan 107 hasil
THE CORRELATION BETWEEN STUDENT’S READING SELF EFFICACY AND READING COMPREHENSION AT THE ENGLISH DEPARTEMEN STUDY PROGRAM OF THE ISLAMIC INSTITUTE OF KERINCI THE ACADEMIC YEAR 2024/2025
This research aimed to investigate the correlation between students’ reading self-efficacy and their reading comprehension at the English Education Study Program of the State Islamic Institute of Kerinci in the academic year 2025/2026. The study was conducted using a correlational design with a quantitative approach. The population of this study was 83 students, and the sample consisted of 54 students selected through purposive sampling. The instruments used were a reading self-efficacy questionnaire and a reading comprehension test. The data were analysed using descriptive and inferential statistics through the Pearson Product Moment correlation in SPSS 20.The findings of the study showed that students’ reading self-efficacy was generally in the high category, indicating that most students were confident in their reading abilities. On the other hand, the results of the reading comprehension test varied, with an average score of 64, categorized as moderate. Furthermore, the result of the Pearson correlation analysis revealed a correlation coefficient of r=0.101r = 0.101r=0.101 with a significance value of p=0.467p = 0.467p=0.467. This indicates that there was no significant correlation between students’ reading self-efficacy and their reading comprehension. This result differs from several previous studies, which reported a significant positive relationship between the two variables. The findings suggest that while students may believe in their ability to comprehend texts, such self-efficacy does not necessarily reflect their actual performance in reading comprehension tests. Therefore, the study highlights the importance of not only fostering students’ confidence but also strengthening their actual reading skills through continuous practice and effective reading strategies.
PENGARUH LABEL HALAL DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK KOSMETIK PADA REMAJA PEREMPUAN DI DESA TAMBAK TINGGI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh label halal dan persepsi harga terhadap keputusan pembelian produk kosmetik pada remaja perempuan di Desa Tambak Tinggi. Permasalahan penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih adanya remaja yang belum menjadikan label halal sebagai pertimbangan utama dalam pembelian kosmetik, serta pentingnya persepsi harga dalam menentukan pilihan produk. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Populasi penelitian berjumlah 48 remaja perempuan dan seluruhnya dijadikan sampel dengan teknik total sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner menggunakan skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Sebelum dilakukan analisis, instrumen diuji melalui uji validitas, reliabilitas, serta uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa label halal berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Persepsi harga juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian. Secara simultan, label halal dan persepsi harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian produk kosmetik. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa semakin baik persepsi remaja terhadap label halal dan semakin sesuai persepsi harga yang dirasakan, maka semakin tinggi keputusan pembelian produk kosmetik. Oleh karena itu, produsen perlu memperhatikan aspek kehalalan dan penetapan harga yang sesuai untuk meningkatkan minat beli konsumen remaja perempuan.
ANALISIS STRATEGI PENETAPAN HARGA PEDAGANG PASAR TRADISIONAL DI DESA BELUI BERDASARKAN PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi penetapan harga yang diterapkan oleh pedagang Pasar Tradisional Desa Belui, Kecamatan Depati Tujuh, Kabupaten Kerinci, serta faktor-faktor yang memengaruhinya dan kesesuaiannya dengan prinsip-prinsip ekonomi Islam. Pasar tradisional memiliki peran penting dalam perekonomian masyarakat pedesaan, terutama sebagai sarana distribusi kebutuhan pokok dan sumber pendapatan masyarakat kecil. Namun, dalam praktiknya masih terdapat perbedaan harga antar pedagang untuk barang sejenis, sehingga perlu dikaji strategi penetapan harga yang digunakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap empat orang pedagang sayur yang menjual komoditas yang sama, seperti cabai, tomat, kol, dan wortel. Teknik pemilihan informan dilakukan secara purposive sampling. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi penetapan harga yang diterapkan pedagang meliputi strategi biaya plus (cost-plus pricing) dan strategi berbasis persaingan (competitive pricing). Faktor-faktor yang memengaruhi penetapan harga antara lain biaya perolehan barang, kualitas dan ketersediaan barang, kondisi persaingan, permintaan konsumen, faktor musiman, serta hubungan sosial antara pedagang dan pembeli. Ditinjau dari perspektif ekonomi Islam, strategi penetapan harga yang diterapkan pedagang pada umumnya telah sesuai dengan prinsip kerelaan, kejujuran, persaingan sehat, keterbukaan, dan keadilan, serta tidak ditemukan praktik yang bertentangan dengan nilai-nilai ekonomi Islam.
ANALISIS DAMPAK TOKSISITAS DAN TROLLING DALAM GAME MOBA TERHADAP MORAL KEAGAMAAN PADA MAHASISWA PAI DI IAIN KERINCI
Penelitian ini dilatar belakangi oleh maraknya fenomena toksisitas dan trolling dalam game Multiplayer Online Battle Arena (MOBA), seperti Mobile Legends: Bang Bang, yang tidak hanya berdampak pada suasana permainan tetapi juga dapat memengaruhi perilaku dan moral keagamaan pemain, termasuk mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) di IAIN Kerinci. Fenomena ini menarik untuk dikaji karena mahasiswa PAI sebagai calon pendidik agama Islam diharapkan mampu menjaga etika, adab, dan nilai keislaman, baik di dunia nyata maupun dunia digital.Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui bentuk dan perilaku toksisitas serta trolling yang terjadi di kalangan mahasiswa PAI, (2) menganalisis dampak perilaku tersebut terhadap moral keagamaan mahasiswa, dan (3) mendeskripsikan upaya mahasiswa PAI dalam menjaga moral keagamaan saat menghadapi situasi toxic di dalam game MOBA.Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap mahasiswa PAI angkatan 2024 yang aktif bermain game MOBA. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, metode, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku toksisitas dan trolling di kalangan mahasiswa PAI muncul dalam bentuk penggunaan kata-kata kasar, ejekan terhadap rekan setim, serta tindakan sengaja merusak jalannya permainan (feeding dan provokasi). Perilaku tersebut berdampak pada menurunnya kesabaran, lemahnya pengendalian emosi, dan berkurangnya kepekaan terhadap etika berbicara sesuai ajaran Islam. Meskipun demikian, sebagian mahasiswa menunjukkan kesadaran religius dengan melakukan refleksi diri dan berupaya memperbaiki perilaku melalui pengendalian emosi, menasihati rekan, serta menanamkan nilai-nilai Islam dalam aktivitas bermain. Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa toksisitas dan trolling dalam game MOBA berpengaruh terhadap moral keagamaan mahasiswa PAI, namun dampak negatifnya dapat diminimalisir melalui penguatan kesadaran spiritual dan pembiasaan akhlak Islami. Penelitian ini diharapkan memberikan manfaat bagi mahasiswa PAI dalam menyeimbangkan kehidupan digital dan religius, bagi pendidik dalam memahami tantangan moral generasi digital, serta bagi lembaga pendidikan dalam mengembangkan pembinaan karakter berbasis nilai Islam di era teknologi.
COPPING STRES PADA PASANGAN SUAMI ISTRI YANG BELUM MEMILIKI ANAK STUDI KASUS MFS DAN TR DI KELURAHAN SIULAK DERAS KABUPATEN KERINCI
Annisa, Wd.(2025) Coping Stres Pada Pasangan Suami Istri Yang Belum Memiliki anak (Studi Kasus “MFS DAN TR” Dikelurahan Siulak Deras Kabupaten Kerinci) Jurusan Bimbingan Dan Konseling Pendidikan Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci. (1) Agung Tri Prasetia M.Pd. Kons
PENGRUH HARGA DAN PRODUKTIVITAS TERHADAP KESEJAHTERAAN PETANI DI DESA SIULAK DERAS MUDIK
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh harga dan produktivitas terhadap kesejahteraan petani kulit kayu manis di desa siulak deras mudik. Dengan menggunakan metode kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 55 responden. Hasil analisis menunjukkan bahwa variabel harga (X1) memiliki nilai signifikansi 0,003, lebih kecil dari 0,05,dan nilai t-hitung sebesar 3.071, yang lebih besar dari t-tabel 2.006. Inimenunjukkanbahwa harga berpengaruh positif terhadap kesejahteraan petani kulit kayu manis. Selainitu, variabel produktivitas (X2) juga menunjukkan nilai signifikansi 0,037, yang berarti signifikan, dengan t-hitung 2.144 yang lebih besar dari t-tabel 2.006, menegaskan bahwa produktivitas juga berpengaruh positif. Hasil uji F menunjukkan bahwa F-hitung (26.157) lebih besar dari F-tabel (3,17) dan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti bahwa harga dan produktivitas secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kesejahteraan petani. Nilaideterminan Adjusted R2yang diperoleh adalah 0,502, menunjukkan bahwa 50,2 % kesejahteraan petani kulit kayu manis dapat dijelaskan oleh harga dan produktivitas. Penelitian ini memberikan wawasan penting mengenai peran harga dan produktivitas dalam meningkatkan kesejahteraan petani kulit kayu manis di Desa Siulak Deras Mudik.
PENGARUH PERAN GANDA WANITA DALAM KEHARMONISAN RUMAH TANGGA DI DESA SANDARAN GALEH KECAMATAN KUMUN DEBAI KOTA SUNGAI PENUH
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh peran ganda wanita terhadap keluarga dalam keharmonisan rumah tangga di Desa Sandaran Galeh, Kecamatan Kumun Debai, Kota Sungai Penuh. Peran ganda wanita di sini mengacu pada peran mereka sebagai ibu rumah tangga sekaligus pekerja di luar rumah untuk membantu mencukupi kebutuhan ekonomi keluarga. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif adapun teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara dan juga dokumentasi. Setelah data yang diperlukan sudah didapatkan selanjutnya diolah dengan dianalisa menggunakan teknik deskriptif kualitatif dalam membuat kesimpulan dari data yang telah diperoleh. Hasil penelitian menunujukan bahwa 1) Peran ganda wanita di Desa Sandaran Galeh bukan hanya dipengaruhi oleh faktor ekonomi, tetapi juga oleh peningkatan kesadaran akan pentingnya pendidikan dan keterampilan dalam memberikan kesempatan lebih besar bagi wanita untuk berkontribusi di luar rumah. 2) perspektif sosiologi hukum Islam tidak menentang wanita bekerja di luar rumah, asalkan itu dilakukan dengan menjaga kewajiban utama mereka. Dalam konteks Desa Sandaran Galeh, peran ganda wanita mulai diterima secara lebih luas, terutama di kalangan generasi muda yang memahami pentingnya peran wanita dalam mencukupi kebutuhan rumah tangga di tengah tantangan ekonomi
PANDANGAN ULAMA TENTANG PREWEDDING BAGI CALON PENGANTIN DAN RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN ISLAM (STUDI FENOMENOLOGI DI DESA SUNGAI LIUK)
Kafila Isna Ribma, 2025. Pandangan Ulama tentang Prewedding bagi Calon Pengantin dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam (Studi Fenomenologi di Desa Sungai Liuk). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pandangan ulama terhadap praktik prewedding bagi calon pengantin serta relevansinya dengan pendidikan Islam, khususnya dalam konteks fenomenologi masyarakat Desa Sungai Liuk. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi untuk memahami pengalaman dan persepsi ulama serta calon pengantin terhadap prewedding. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan prewedding di Desa Sungai Liuk terbagi menjadi tiga tahapan ada perencanaan, pelaksanaan dan hasil. Mayoritas ulama di Desa Sungai Liuk memandang bahwa prewedding harus dilaksanakan sesuai dengan syariat Islam, dengan menjaga aurat, menghindari kontak fisik, dan tidak menampilkan kemesraan yang berlebihan sebelum menikah. Penelitian ini juga menemukan bahwa pendidikan Islam berperan penting dalam mengarahkan calon pengantin untuk menjalankan praktik prewedding yang sesuai dengan ajaran Islam, sehingga dapat menciptakan keluarga yang sakinah, mawaddah, dan rahmah. Temuan penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi masyarakat dan institusi pendidikan Islam dalam mengembangkan program pendidikan yang mendukung pernikahan yang Islami. Relevansi prewedding dengan pendidikan agama Islam juga terungkap dalam bentuk penyuluhan dan bimbingan yang disampaikan kepada pasangan, yang bertujuan memperkuat nilai-nilai keislaman dalam persiapan pernikahan. Studi ini memberikan wawasan tentang bagaimana praktik prewedding dapat diintegrasikan secara harmonis dengan pendidikan Islam agar menciptakan calon pengantin yang matang secara spiritual dan sosial
MANAJEMEN PONDOK PESANTREN UNTUK MENINGKATKAN KARAKTERISTIK SANTRI MELALUI PROGRAM MUHADHARAH DI PONDOK PESANTREN MODERN ARAFAH SUNGAI PENUH
Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam memiliki peran strategis dalam membentuk karakter santri melalui proses pembelajaran yang holistik, baik dalam aspek keagamaan, sosial, maupun moral. Salah satu program yang digunakan dalam penguatan karakter santri adalah kegiatan muhadharah, yaitu latihan berpidato yang bertujuan menumbuhkan rasa percaya diri, kedisiplinan, kecakapan komunikasi, dan tanggung jawab santri. Penelitian ini berangkat dari permasalahan terkait variasi partisipasi santri dalam mengikuti muhadharah, di mana sebagian santri menunjukkan perkembangan signifikan, namun sebagian lainnya masih pasif dan mengalami kesulitan dalam persiapan materi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi pada Pimpinan Pondok Pesantren, pembina muhadharah, pendidik, santri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen program muhadharah di Pondok Pesantren Modern Arafah Sungai Penuh telah dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan yang terstruktur. Perencanaan mencakup penetapan tujuan, penyusunan jadwal, dan penunjukan pembina kegiatan. Pelaksanaan dilakukan melalui model latihan rutin dengan pembagian tugas dan pembimbingan langsung. Pengawasan dilakukan melalui evaluasi berkala terhadap kemajuan santri. Temuan penelitian mengindikasikan bahwa muhadharah efektif dalam meningkatkan karakteristik santri, terutama rasa percaya diri, kemampuan berbicara di depan umum, kedisiplinan, dan sikap bertanggung jawab.
INTEGRASI NILAI-NILAI MULTIKULTURAL DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SDN 070/XI PERTIWI KOTA SUNGAI PENUH
Siregar, Sonang. 2026. Integrasi Nilai-nilai Multikultural dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 070/XI Pertiwi Kota Sungai Penuh. Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Islam Negeri Kerinci. (1) Dra. Yatti Fidya M. PdI Keberagaman latar belakang agama, suku, dan budaya merupakan realitas sosial yang tidak terpisahkan dari kehidupan masyarakat Indonesia, termasuk di lingkungan pendidikan dasar. Kondisi ini menuntut adanya upaya sistematis dalam menanamkan nilai-nilai multikultural melalui proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang berperan penting dalam pembentukan karakter peserta didik. Namun, praktik integrasi nilai multikultural dalam PAI di sekolah dasar masih belum terlaksana secara optimal, terutama dalam hal perencanaan yang sistematis dan pemenuhan sarana bagi siswa non-muslim. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan integrasi nilai-nilai multikultural dalam pembelajaran PAI di SDN 070/XI Pertiwi Kota Sungai Penuh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru PAI, dengan informan pendukung meliputi kepala sekolah, peserta didik, tenaga kependidikan, dan orang tua siswa. Analisis data dilakukan melalui tahapan analisis domain, taksonomi, komponensial, dan penarikan tema kultural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai multikultural dilaksanakan melalui perencanaan pembelajaran yang memuat nilai toleransi, keadilan, dan empati dalam RPP dan modul ajar. Guru menerapkan pendekatan humanis dan non-diskriminatif melalui diskusi, kerja kelompok, keteladanan, serta pembiasaan saling menghargai. Integrasi ini berdampak positif terhadap terbentuknya sikap toleran, inklusif, dan harmonis pada peserta didik. Simpulannya, PAI dapat menjadi wahana efektif penanaman nilai multikultural di sekolah dasar. Peneliti selanjutnya disarankan untuk mengembangkan penelitian serupa dengan cakupan yang lebih luas dan menggunakan pendekatan eksperimen guna mengukur efektivitas program secara kuantitatif.