ظاهرة تعليم اللغة العربية في الصف الثامن بالمدرسة الثانوية دار النجاح غوننج توجوح
bar_chart Dilihat 21 kali
subject Abstrak
ملخص البحث فائز حبيب مصطفى 2010202008. "ظاهرة تعليم اللغة العربية في الصف VIII المدرسة الثانوية دار النجاح غوننج توجوح". أطروحة قسم اللغة العربية، الجامعة الإسلامية الحكومية كيرنجي. المسرفة الأول: الحاجة عين الخورياتي، الماجستر، والمشرف الثاني: الأمين هادي، الماجستير. المدرسة الثانوية دار النجاح هي مدرسة تجعل تعليم اللغة العربية أحد المواد التي يجب أن يتقنها الطالب. اللغة العربية هي لغة الدين والعلم والاتصال. في الواقع، و من ظاهرة التعليم هناك العديد من المشكلات فى تعليم اللغة العربية، وهناك يفتقر الطلاب إلى الإرادة لتعلم اللغة العربية، بسبب أ) عدم وجود دعم من الأقرب إليهم، ب) خلفية بيئية لا تدعم التقدم في التحصيل التعليمي، ج) يفتقر الطلاب إلى الثقة بالنفس، وخاصة في تعلم اللغة العربية كلغة أجنبية. بناءً على المشكلات التي سيتم دراستها، يتم تضمين هذا البحث في نوع البحث الميداني، وبناءً على طبيعة المشكلة، يكون هذا النوع من البحث وصفيًا نوعيًا بطبيعته. وأخذوا الموقع في المدرسة الثانوية دار النجاح. التركيز المدروس هو ظاهرة تعلم اللغة العربية في الفصل الثامنة المدرسة الثانوية دار النجاح. تم جمع البيانات من خلال الملاحظة والمقابلة والتوثيق. تشير نتائج هذه الدراسة إلى ما يلي: 1) تحاول المدرسة زيادة الضمانات الاجتماعية للمعلمين وإشراكهم في التدريب التربوي من القطاعين الحكومي والخاص، 2) توفير الفهم والتحفيز للطلاب حول أهمية التعلم كإعداد للمستقبل، 3) اختيار طريقة التدريس الصحيحة وعدم الاهتمام (المتنوعة) بحيث تتناسب مع خصائص المادة التي يتم تدريسها، 4) استكمال المرافق والمعدات اللازمة فعلا لأنشطة التدريس والتعلم، 5) منهج التعلم، حيث يجب على المعلم معرفة خصائص كل طالب وقدراته التعلمية، 6) تقديم الواجبات المنزلية (PR)، بالإضافة إلى عقد دورات (الدراسة خارج ساعات الدراسة) مثل حفظ المفردات وقراءة القرآن الكريم. الكلمات الإساسية: اللغة العربية، ظاهرة، تعليم.
Informasi Tambahan
- Tipe Karya
- Skripsi
- Tanggal Diterbitkan
- calendar_today 05 November 2026
- Kata Kunci
- Bahasa Arab Fenomena Pembelajaran.
- Status Penulis
- Mahasiswa
- Fakultas
- Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
- Program Studi
- Pendidikan Bahasa Arab
- ID Pengajuan
- SUB-00261
library_books Karya Sejenis
AN ANALYSIS OF THE CONFORMITY OF ENGLISH SUMMATIVE TESTS WITH SYLLABUS INDICATOR AT SMK NEGERI 2 SUNGAI PENUH
Diah Resti Wahyuni - 2026
STARTEGI GURU DALAM MENGGUNAKAN MEDIA VISUAL OADA PEMBELANARAN FIQIH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DI MTSN 5 KERINCI
Dina Yudia - 2026
PENGARUH EMPATI DAN TEKANAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU CYBERBULLIYING DI SMPN 19 KERINCI
Franka Deju Ritama - 2026