Pencarian Karya
filter_alt Filter
Menampilkan 190 hasil
ANALISIS DAMPAK PENGGUNAAN AI PADA SISWA KELAS XI MAN 1 SUNGAI PENUH DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengetahuan siswa tentang Artificial Intelligence (AI) serta dampak positif dan negatif penggunaan AI pada siswa kelas XI MAN 1 Sungai Penuh dalam pembelajaran Biologi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 114 siswa yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan siswa tentang AI berada pada kategori sedang dengan skor 3. Dampak positif penggunaan AI juga berada pada kategori sedang, meliputi kesadaran dan persepsi terhadap AI (2,8), efektivitas AI (2,45), kemudahan penggunaan (2,9), sikap terhadap AI (2,95), peningkatan berpikir kritis (2,55), dan kreativitas (2,75). Sementara itu, dampak negatif AI juga berada pada kategori sedang, meliputi ketergantungan penggunaan AI (2,2), pengaruh terhadap kemampuan berpikir (2,6), penurunan kreativitas dan inovasi (2,52), serta risiko plagiarisme (2,48). Dengan demikian, AI memberikan manfaat dalam mendukung pembelajaran Biologi, namun penggunaannya tetap memerlukan pendampingan guru dan literasi digital agar dapat dimanfaatkan secara bijaksana dan bertanggung jawab.
PENGARUH METODE MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN PAI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAN 6 KERINCI
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas X SMAN 6 Kerinci yang masih didominasi penggunaan metode ceramah sehingga pembelajaran menjadi monoton dan kurang menarik. Oleh karena itu, diperlukan metode pembelajaran yang inovatif dan mampu meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PAI. Salah satu metode yang digunakan adalah Mind Mapping, yaitu metode pembelajaran berbentuk peta pikiran bercabang dengan penggunaan kata kunci, warna, dan gambar untuk membantu siswa memahami serta mengingat materi secara sistematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Mind Mapping terhadap hasil belajar siswa pada materi akhlak mahmudah dan mazmumah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental Design melalui model One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa kelas X E6 SMAN 6 Kerinci. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes berupa 20 soal pilihan ganda yang diberikan pada saat pretest dan posttest, serta dokumentasi. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya sebelum digunakan. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji hipotesis paired sample t-test, dan uji efektivitas N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest siswa sebesar 62,4 dan mengalami peningkatan pada nilai posttest menjadi 84,7 setelah diterapkan metode Mind Mapping. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode Mind Mapping terhadap hasil belajar PAI siswa kelas X SMAN 6 Kerinci. Selain meningkatkan hasil belajar, metode Mind Mapping juga mampu meningkatkan keaktifan, minat, dan pemahaman siswa terhadap materi akhlak mahmudah dan mazmumah
AN ANALYSIS OF THE CONFORMITY OF ENGLISH SUMMATIVE TESTS WITH SYLLABUS INDICATOR AT SMK NEGERI 2 SUNGAI PENUH
Each school is required to carry out an examination in order to conduct an assessment at the end of a certain period, including vocational high schools are required to carry out an exam at the end of the semester. The purpose of this research was to determine the suitability of the teacher's English test with the indicators in the syllabus. This research took even semester English test and English syllabus for class X, XI and XII SMK Negeri 2 Sungai Penuh. This research design is qualitative. The qualitative research design applied in this study is a decument analysis method that involves the English teacher in the classroom as an informant. While the instruments used by researcher to collect data were observation, interviews and documentation. The result of this research is that most of the English teachers made tests in even semester test were based on syllabus indicators. In this case, only one item of the test was not based on syllabus indicators, because in the syllabus giving and offering was only used for direction. Meanwhile, in this item giving and offering was used for suggestion. This is evidenced by only 1 question that does not match the indicator while the other questions are in accordance with the indicator, and it states that the English language exam questions for the even semester of SMK Negeri 2 Sungai Penuh have high validity. Thus it can be concluded that test is appropriateness with syllabus indicator.
PENGUATAN KARAKTER TOLERANSI PADA PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTSS KAYU ARO LINDUNG JAYA
ABSTRAK Defwan Permana, Nim 211023015, Penguatan Karakter Toleransi Pada Pembelajaran Akidah Akhlak Di Mtss Kayu Aro Lindung Jaya, Tesis, Program Pascasarjana IAIN kerinci, Program Studi Pendidikan Agama Islam ( PAI ),( 2025) Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penguatan karakter toleransi melalui pembelajaran Akidah Akhlak, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhinya, serta mengidentifikasi dampaknya terhadap peserta didik di MTsS Kayu Aro Lindung Jaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena bahwa peserta didik berasal dari latar belakang suku dan budaya yang beragam, namun hasil pengamatan awal menunjukkan interaksi antarsiswa masih cenderung terbatas pada teman yang memiliki latar belakang yang sama. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya penguatan karakter toleransi melalui pembelajaran Akidah Akhlak agar peserta didik mampu menghargai keberagaman, membangun interaksi sosial yang harmonis, dan mengembangkan sikap saling menghormati dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum, guru Akidah Akhlak, dan peserta didik MTsS Kayu Aro Lindung Jaya. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dengan menggunakan teknik triangulasi untuk menjamin keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan karakter toleransi dalam pembelajaran Akidah Akhlak dilaksanakan melalui integrasi nilai-nilai toleransi ke dalam materi pembelajaran, keteladanan guru, penggunaan metode pembelajaran interaktif, pembiasaan sikap saling menghargai, serta dukungan berbagai program madrasah yang menumbuhkan budaya toleransi. Faktor-faktor yang mempengaruhi penguatan karakter toleransi meliputi faktor internal berupa kesadaran diri, motivasi, kepribadian, dan pemahaman peserta didik terhadap nilai-nilai Akidah Akhlak, serta faktor eksternal berupa lingkungan keluarga, teman sebaya, media informasi, dan lingkungan masyarakat. Penguatan karakter toleransi memberikan dampak positif terhadap peserta didik berupa meningkatnya sikap saling menghargai, kemampuan bekerja sama dalam kelompok yang beragam, keterbukaan terhadap perbedaan, pengendalian emosi dalam berinteraksi, serta meningkatnya hubungan sosial yang harmonis. Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa peserta didik mulai lebih terbuka berinteraksi dengan teman yang berbeda suku dan budaya sehingga kecenderungan membentuk kelompok berdasarkan latar belakang yang sama semakin berkurang. Kata kunci : Penguatan Karakter, Toleransi, Pembelajaran Akidah Akhlak, MTsS Kayu Aro Lindung Jaya.
PERSEPSISISWA DAN GURU TENTANG PELAKSANAAN UJIAN BERBASISANDROID(USBA)DI SMA NEGERI 3 SUNGAI PENUH
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi dari Aplikasi Berbasis Android Ujian Sekolah (USBA) di SMAN 3 Sungai Penuh. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, yang dianalisis dengan menggunakan teknik triangulasi. Jumlah informan dalam hal ini penelitian sebanyak 6 orang yaitu operator USBA dan siswa kelas XII SMAN 3 Sungai Penuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses implementasi USBA di SMAN 3 Sungai Penuh sama dengan proses pelaksanaan ujian konvensional, namun pada Siswa USBA lebih mandiri. Keuntungan USBA termasuk ujian yang bisa dilakukan dimana saja, biaya USBA lebih hemat daripada ujian kertas, hasil tes bisa terlihat setelah siswa selesai mengikuti ujian, dengan USBA ini meminimalkan terjadinya kecurangan oleh siswa. Kendala dalam mengimplementasikan USBAadalah rendahnya kapasitas jaringan internet. Membandingkan ujian konvensional dengan USBA, ada banyak perbedaan diantara keduanya, hal ini terlihat dari peralatan yang digunakan, bentuk soal, waktu pengambilan soal, tempat dan biaya operasional ujian.
PENGARUH CELEBRITY ENDORSE DAN KUALITAS INFORMASI TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN DENGAN KEPERCAYAAN SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA ONLINE SHOP
Rosidin Tragandi ; Syamsarina ; Elex Sarmigi
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh celebrity endorser dan kualitas informasi terhadap keputusan pembelian yang dimediasi oleh kepercayaan pelanggan pada pengguna tiktok shop di Kecamatan Siulak Mukai. Sampel penelitian ini berjumlah 260 responden. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif menggunakan SEM Amos 22. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh langsung yang signifikan antara celebrity endorse dan kualitas informasi terhadap kepercayaan pelanggan dan keputusan pembelian pada pengguna tiktok shop. Terdapat pengaruh secara parsial dampak mediasi kepercayaan pelanggan antara celebrity endorser dan kualitas informasi terhadap keputusan pembelian pada pengguna tiktok shop. Hal ini menunjukkan bahwa kepercayaan pelanggan dapat dibangun melalui celebrity endorser yang baik dan informasi yang berkualitas sehingga pelanggan menggunakan platform online untuk menemukan kebutuhan dan keinginannya serta tidak beralih ke pesaing lain
MANIFESTASI MĪṠĀQ DAN FITRAH KAJIAN TAFSIR TEMATIK KEHIDUPAN SEBELUM KELAHIRAN DALAM TAFSIR IBNU KAṠĪR
Manusia adalah makhluk yang tidak lahir dalam keadaan kosong secara spiritual. Jauh sebelum dilahirkan ke dunia, manusia telah melakukan perjanjian primordial (mīṡāq) dengan Allah di alam ruh sebagaimana dijelaskan dalam QS. Al-A'raf ayat 172, dan ketika lahir manusia membawa fitrah tauhid sebagai warisan dari perjanjian tersebut sebagaimana ditegaskan dalam QS. Ar-Rum ayat 30. Namun, kajian yang secara khusus membahas manifestasi hubungan antara mīṡāq dan fitrah melalui pendekatan Tafsir tematik berdasarkan Tafsir Ibnu kaṡīr masih sangat terbatas dalam khazanah akademik di Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penafsiran Ibnu kaṡīr terhadap ayat-ayat tentang mīṡāq yang berkaitan dengan kehidupan manusia sebelum kelahiran, untuk mengetahui penafsiran Ibnu kaṡīr terhadap ayat-ayat tentang fitrah manusia dalam perspektif kehidupan sebelum kelahiran, serta untuk menganalisis manifestasi hubungan antara mīṡāq dan fitrah dalam kajian Tafsir tematik menurut Tafsir Ibnu kaṡīr Penelitian ini bersifat penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif-analitik. Sumber data primer yang digunakan adalah Al-Qur'an alKarim dan kitab Tafsir al-Qur'an al-'Azhim karya Ibnu kaṡīr Adapun sumber data sekunder meliputi kitab-kitab Tafsir klasik seperti Tafsir Ath-Thabari dan Ma'alim at-Tanzil karya Al-Baghawi, karya-karya ulama seperti Ibn Qayyim al-Jauziyyah dan Al-Ghazali, serta buku, jurnal ilmiah, tesis, dan skripsi yang relevan dengan tema penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan metode dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif-kualitatif dengan pendekatan Tafsir tematik (maudhū'i). Keabsahan data dijaga melalui teknik triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, Ibnu kaṡīr menafsirkan QS. AlA'raf ayat 172 sebagai peristiwa nyata yang benar-benar terjadi di alam dzar, bukan sekadar kiasan. Allah mengeluarkan seluruh keturunan Adam dalam bentuk dzarrat kemudian mengambil kesaksian mereka atas ketuhanan-Nya, dan manusia menjawab dengan "bala syahidna" sebagai ikrar yang aktif, sadar, dan mengikat. Tujuan mīṡāq adalah menutup segala kemungkinan alasan bagi manusia untuk mengingkari Allah pada hari kiamat. Kedua, Ibnu kaṡīr menafsirkan fitrah dalam QS. Ar-Rum ayat 30 bukan sekadar kecenderungan psikologis netral, melainkan sebagai agama Allah (din Allah) yang tertanam dalam struktur penciptaan manusia yang paling mendasar, bersifat tetap dan tidak pernah hilang secara permanen meskipun dapat tertutup oleh pengaruh lingkungan. Ibnu kaṡīr mengaitkan fitrah secara langsung dengan hadis Nabi tentang setiap anak yang dilahirkan dalam keadaan fitrah, menunjukkan bahwa fitrah adalah warisan nyata dari mīṡāq yang dibawa manusia saat lahir. Ketiga, mīṡāq dan fitrah memiliki hubungan kausalitas yang sangat erat, di mana mīṡāq adalah sebab primordial dan fitrah adalah akibat yang termanifestasi dalam diri manusia. Manifestasi hubungan keduanya berdampak langsung pada dasar taklif (pembebanan kewajiban agama), pembentukan hujjah Allah yang tidak terbantahkan di akhirat, serta menghasilkan wujud nyata dalam kehidupan dunia berupa religiusitas universal manusia, kesadaran moral bawaan, dan kemampuan merespons kebenaran Ilahi.
ANALISIS PRAKTIK PINJAMAN MODAL USAHA PADA PEDAGANG MIKRO DI KECAMATAN KOTO BARU PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARI'AH
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik pinjaman modal usaha pada pedagang mikro di Kecamatan Koto Baru serta meninjau kesesuaiannya dengan prinsip hukum ekonomi syariah dan dampaknya terhadap keberlangsungan usaha. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian lapangan melalui teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik pinjaman dilakukan dengan prosedur yang mudah dan cepat, namun terdapat tambahan pembayaran dalam pengembalian yang berpotensi mengandung unsur riba, gharar, dan zhulm. Dari segi dampak, pinjaman membantu modal usaha dalam jangka pendek, tetapi dapat menjadi beban bagi pedagang dalam jangka panjang. Dengan demikian, praktik pinjaman tersebut perlu disesuaikan dengan prinsip hukum ekonomi syariah agar lebih adil dan bermanfaat.
IMPLEMENTASI PERATURAN DESA NO 05 FAHUN 2023 TERHADAP KEUTUHAN KELUARGA DI DESA SAKO DUA PERSPEKTIF SOSIOLOGI HUKUM ISLAM
ABSTRAK Putri Wandari. 2026. "Implementasi Peraturan Desa No 05 Tahun 2023 terhadap Keutuhan Keluarga di Desa Sako Dua Perspektif Sosiologi Hukum Islam". Kata kunci: Peraturan Desa, Keutuhan Keluarga, Sosiologi Hukum Islam, Maqasid al-Syari'ah. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya upaya menjaga keutuhan keluarga sebagai fondasi utama dalam kehidupan bermasyarakat. Berbagai persoalan keluarga, seperti pertunangan yang tidak sesuai ketentuan adat, pernikahan siri, perceraian, rujuk, dan perbuatan asusila, berpotensi menimbulkan dampak sosial yang dapat mengganggu ketertiban dan keharmonisan masyarakat. Untuk mengantisipasi berbagai persoalan tersebut, Pemerintah Desa Sako Dua menetapkan Peraturan Desa No. 05 Tahun 2023 yang mengatur berbagai aspek kehidupan keluarga dengan mengedepankan musyawarah, pembinaan moral, dan penyelesaian secara kekeluargaan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Peraturan Desa No. 05 Tahun 2023 terhadap keutuhan keluarga di Desa Sako Dua serta mengkajinya dalam perspektif sosiologi hukum Islam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan sosiologi hukum Islam. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pemerintah desa, tokoh adat, tokoh agama, serta masyarakat yang terlibat atau terdampak oleh pelaksanaan Peraturan Desa No. 05 Tahun 2023. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran yang komprehensif mengenai implementasi peraturan desa dalam menjaga keutuhan keluarga Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Peraturan Desa No. 05 Tahun 2023 dilakukan melalui pendekatan preventif, represif-edukatif, dan restoratif. Pendekatan tersebut diwujudkan melalui sosialisasi nilai agama, pemberian sanksi yang disertai pembinaan, serta mediasi kekeluargaan dalam penyelesaian konflik rumah tangga. Upaya ini terbukti mampu meningkatkan kesadaran hukum masyarakat dan menjaga keharmonisan keluarga, dengan sekitar 60% sengketa rumah tangga berhasil diselesaikan melalui mediasi tanpa dibawa ke pengadilan. Keberhasilan implementasi Perdes didukung oleh kerja sama antara pemerintah desa, BPD, tokoh agama, tokoh adat, karang taruna, keluarga, dan masyarakat. Dalam perspektif sosiologi hukum Islam, Perdes No. 05 Tahun 2023 merupakan bentuk living law yang mengintegrasikan hukum Islam, hukum adat, dan hukum negara, serta mencerminkan prinsip syura, sulh, ta'zir, maslahah, dan maqasid al-syari'ah dalam menjaga agama, keturunan, dan kehormatan. Dengan demikian, Perdes ini tidak hanya berfungsi sebagai aturan administratif,tetapi juga sebagai instrumen sosial yang efektif dalam menjaga keutuhan keluarga dan stabilitas masyarakat di desa Sako dua.
IMPLEMENTASI UU NO 33 TAHUN 2014 TENTANG JAMINAN PRODUK HALAL PADA PELAKU UMKM DI KECAMATAN SUNGAI BUNGKAL
Penelitian ini membahas implementasi Undang-Undang Nomor 33 Tahun 2014 tentang Jaminan Produk Halal pada pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Kecamatan Sungai Bungkal, Kota Sungai Penuh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya tingkat kepemilikan sertifikat halal pada UMKM, padahal sertifikasi halal merupakan kewajiban hukum bagi produk yang beredar di Indonesia. Penelitian bertujuan untuk menganalisis implementasi regulasi halal pada pelaku UMKM serta mengidentifikasi hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan sertifikasi halal. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pelaku UMKM yang telah memiliki sertifikat halal, pelaku UMKM yang belum memiliki sertifikat halal, serta pendamping halal di Kecamatan Sungai Bungkal. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi UU No 33 Tahun 2014 di Kecamatan Sungai Bungkal telah mulai berjalan, tetapi belum optimal. Pelaku UMKM yang telah memiliki sertifikat halal umumnya memiliki tingkat pemahaman dan kesadaran halal yang lebih baik dibandingkan pelaku usaha yang belum memiliki sertifikat halal. Hambatan utama yang ditemukan meliputi rendahnya literasi halal, kurangnya sosialisasi dan pendampingan, keterbatasan administrasi usaha, persepsi biaya sertifikasi yang mahal, serta rendahnya pemahaman mengenai prosedur pengajuan sertifikat halal. Penelitian ini menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi regulasi halal tidak hanya dipengeruhi oleh keberadaan aturan hukum, tetapi juga oleh tingkat kesadara hukum, dukungan pemerintah, dan kesiapan pelaku usaha dalam memenuhi standard halal.